一、2022年工作总结

今年以来，县教体局全面贯彻党的教育方针，认真落实县“十四五”规划、县党代会和“两会”关于教育工作的决策部署，紧紧围绕“幼有所育、学有所教、公平普惠、优质多样、充满活力、人民满意”的发展目标，强化问题导向、需求导向、目标导向、效果导向“四个导向”，坚持“坚守底线、聚焦主线、夯实标线”的“三线工作理念”，着力构建高质量教育发展体系，教育各项工作有序顺利推进，获得全省校园安全工作先进集体等称号，在全市教育工作会议、全市教育督导工作会议、全县安全生产、统战、党代表任期制等工作会议上作了典型发言，全市规范汉字书写和“童语同音”普通话推广现场会在我县召开，促进优质均衡发展相关做法作为全市唯一典型案例被教育部“教育这十年”新闻发布会报道，《中国教育报》、《山东教育报》、山东教育社等媒体先后报道我县教育发展成就。省政府教育督导委员会来我县对县域义务教育优质均衡发展进行调研评估，给予高度评价并提出建设性意见建议。

（一）聚焦均衡扩学位，教育资源更加优质。制定《费县2022-2025年教育发展规划》，聚力创建全国义务教育优质均衡发展县、全国学前教育普及普惠县，大力实施中小学幼儿园校舍建设工程，扎实推进义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，全县33处中小学申报创建市级智慧校园。

在加强学校硬件建设的同时，着力加强队伍建设，促进师资均衡。落实教师长效补充和交流机制，既有效缓解了教师缺口问题，又极大优化了教师的年龄结构和学科结构。大力实施教师专业成长行动和“互联网+教师专业发展”工程，进一步提升了教干管理能力和教师专业发展水平。落实教师职称改革政策，完善教师工资平稳增长机制，强化教师工资待遇保障，开展首届名师、名班主任、名校长评选活动，表扬县级优秀教师、先进工作者、模范班主任，优秀党员、岗位先锋、服务标兵，评选县级教学质量奖，有效调动了广大教干教师的积极性。

（二）聚焦管理促精致，办学水平不断提升。制定并落实深化新时代教育评价改革实施方案，组织开展差异化办学水平督导评估，扎实推进学校精细化管理，县委、县政府表扬了35个学校（幼儿园）办学（园）水平先进单位。落实国家“双减”政策，深入开展校外培训机构治理行动和校内“五项管理”工作，切实减轻了家长经济负担和学生课业负担。打造健康平安校园，构建全方位、多层次、立体化的校园安全管理网格，持续开展防溺水、燃气安全、消防安全、实验室安全、防欺凌、校车安全、学校饮用水和食堂食品安全等重点部位和关键领域隐患排查整治活动，建设学校食材集中采购统一配送平台，配备校园专职保安员，升级校园视频监控综合安防管理平台，实现专职保安配备、校园封闭式管理、“护学岗”设置、一键报警装置“四个100%”。从严从细全面落实防控措施，开发校园通小程序，严格师生员工打卡制度，准确摸排师生员工及共同居住人健康码和行程码信息，确保了应检尽检、不漏一人、不漏一次。加强标准化考点建设，大力实施招生考试“阳光工程”，确保了高考、中考、学考等各类教育考试平安顺利完成。坚持家校共育，持续做好群众教育满意度提升工作，通过开展全员大家访、问卷调查、师德测评等活动，及时解决群众反映的有关食堂管理、校园安全、课程设置、作业管理、作息时间、教师队伍建设、办学条件等方面的问题。助力探沂镇争做“鲁南第一镇”，围绕产教融合，实施市直名校进探沂行动，与临沂实验中学、临沂朴园小学、临沂第一实验幼儿园签署了战略合作协议，发挥以点带面辐射带动作用，推动打造县域教育高质量发展费县模式。

（三）聚焦教学提质量，各类教育同步发展。完善学前教育监管体系，开展幼儿园升类达标活动，强化幼儿园与小学科学衔接，推广开展自主游戏活动，充分发挥省级实验园和跟随园的示范带动作用，进一步规范了办园行为，提高了保教质量。制定中小学线上教学视导制度，对各学校线上教学进行全覆盖巡课监督指导，定期召开线上教学小结会，及时反馈线上教学中存在的问题，确保了线上教学质量。坚持“立德树人、全面发展”核心理念，大力实施中小学教学质量提升工程，深化常态化课堂改进意见，建立“计划—实施—监控—评价—改进”管理体系，落实教学评估量化考核制度及业务教干包学科制度，突出抓好教师的教学计划、教案设计、课堂教学、培优辅差、作业布批、单元测试、成绩分析、试题研讨、教研活动、业务培训等重要环节，积极开展“跟进式指导”“送教下乡”“学科研讨”“观课议课”“读书活动”“经验交流”等灵活多样的教研活动，构建“校本—联片—县域”多向互动的立体式教研格局，缩小了学校、学科之间的差距，促进了县域教学均衡、持续发展，中考、高考成绩实现了新突破，在全市职业院校技能大赛中，市工程学校获得一等奖8个，二等奖10个，三等奖18个，有7个赛项获选参加省级比赛。市工程学校被评为全省首批红色文化传承示范校，旅游服务与管理专业获评山东省特色化专业建设项目。

二、2023年重点工作

2023年，全面贯彻党的二十大精神和县委、县政府决策部署，以高质量发展为主题，以立德树人为根本，以改革创新为动力，补短板、强弱项，优师资、强队伍，提质量、保安全，做优学前教育，做实基础教育，做强职业教育，努力提升群众对教育工作的满意度，为建设“活力之城、幸福费县”贡献教育智慧和力量。

（一）坚持“五育并举”，促进学生身心健康全面发展。严格落实立德树人根本任务，坚持以智慧人，以体健人，以美化人，以劳塑人，围绕发挥教研科研支撑、课堂教学检测、教学质量抽测等作用，进一步落实推门听课、质量抽测等制度，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。强化学校育人主阵地作用，构建全环境育人机制，落实“双减”政策，加强“五项”管理，进一步提高学校作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平，培养与年龄相符的社会责任感、创新精神、实践能力和学习能力。统筹思政课一体化建设，实现“党建统领、课程建设、教学教研、家校政社”四个一体化育人。加强和改进学校体育、美育和劳动教育，推动家校共育工作，促进学生全面发展。推进中小学教室照明改造达标工程。

（二）坚持“系统思维”，促进各类教育优质均衡发展。一是推动学前教育普及普惠发展。制定并实施学前教育发展提升行动计划，积极创建省级一类幼儿园。总结游戏活动实验园工作经验，全面推广自主游戏。持续开展“小学化”倾向专项治理，规范办园行为，提升保教质量。推动幼儿园和小学双向协同、有效衔接，幼儿园新建、改扩建项目，扩增学前教育资源，通过全国学前教育普及普惠县评估验收。二是推动义务教育优质均衡发展。推进强校扩优梯次发展行动，探索实施集团化办学、学校结对联盟，培育一批新优质学校，缩小城乡、校际差距，增加优质教育资源供给。指导强镇筑基试点乡镇探沂镇做好试点工作。落实义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划，完成县银城小学、杏坛学校、实验小学建设项目，启动鲁公中学、育才学校新建和睿文学校改扩建，持续增加学位供给，进一步改善办学条件。启动县特校新校区建设，为残疾学生就学就业提供坚强保障。三是推动高中阶段教育特色发展。积极探索基础教育跨学段聚合贯通人才培养模式，推进强科培优行动。完善高中学生学分管理、学生发展指导和综合素质评价制度，形成特色鲜明的选课走班管理模式。支持市工程学校对标高水平学校和特色化专业建设指标体系，突出发展特色，补齐短板，创建“双高”学校。深化产教融合、校企合作，推动职业教育集团实体化运作。完成县一中综合楼、县实验中学综合楼和教学楼、县二中校舍配套工程建设，推动市工程学校新校区和中核临沂职业技术学院建设。

（三）坚持“统筹管理”，促进教育系统平安和谐发展。深入开展树立“六个榜样”、争做“六个表率”活动，加强名师、名班主任、名校长队伍建设，开展“互联网+教师专业发展”培训、中小学教师信息技术应用能力提升培训和专题培训，整体提升队伍素质。进一步完善师德师风考评监督机制，持续整治师德师风突出问题，营造良好的教书育人环境。坚持聚焦教学质量主线、守住校园安全底线、夯实规范管理标线的“三线工作理念”，落实立德树人根本任务，加强校园精致管理，全面提高教育教学质量。深入开展“三主意识”（ 学校的主体意识、校长的主责意识、教师的主人翁意识）教育，教育引导教干教师切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。强化“三率”管理，切实提高教师的执教率、作业批改率、试卷命题率，解决“教和不教一个样、教孬和教好一个样”的问题，提高教干教师的工作积极性。统筹做好宣传思想、舆情管控、综合治理、提案办理、机要保密、信访维稳、应急管理等工作，形成工作合力，不断提高群众教育获得感、安全感、满意度。