费县第二中学

2024年工作计划重点工作任务

一、工作目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕建设“全县领先，全市一流”的沂蒙名校目标，大力开展党建“铸魂工程”、教师“青蓝工程”、学生“群优工程”，守牢安全稳定等“一排底线”，聚焦学校发展、教师成长、学生成才，促使学校管理更加精细化，教育教学更加精准化，学生活动更加精品化，后勤服务更加精心化。

具体目标是：初中各年级进入全县第一方阵（前四名）；高中各年级特控线保持率，一段线保持率全县领先，高考实现名校生突破。

二、工作思路

把立德树人作为教育的根本任务，为党育人，为国育才，坚持“12345”工作思路。

“1”是坚持高初中并重的一体化管理的办学思路，突出“品质教育”特色。

“2”是学校初、高中两翼协同贯通平衡发展，以保障可持续、高质量教育教学。

“3”是坚持“三全育人”，全员、全程、全方位育人，构建大德育体系，营造大德育氛围。

“4”是强化四个建设：一是加强党的阵地建设，以高质量党建引领学校事业高质量发展；二是加强教师队伍建设，提高教师整体素质；三是加强聚焦核心素养的高效课堂建设，提升教育教学质量；四是加强校园文化建设，争创普通高中特色学校。

“5”是从“五育并举”到“五育融合”升华为“五育共生”，达到“砺品砺志，修学储能”的育人目标，实现“低进高出，高进优出”。

三、工作计划

（一）党建工作

1.以党的政治建设为统领，继续学习宣传贯彻党的二十大精神，围绕“规范管理提升年”，切实加强党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，全面贯彻党的教育方针政策，以高质量的党建工作引领推动学校高质量发展。

2.积极落实理论中心组“学习、调研、工作”三位一体机制，巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续进行“严真细实快”作风整顿，推动“学悟见创”活动落地结果。

3.强化各项制度，助力党建提升。落实好党组织领导的校长负责制，推动党建与业务深度融合。规范党委会、理论学习中心组、“三会一课”等各类会议程序，提高会议质量。加强理论学习，注重成果转化，助力工作创新。

4创新“三会一课”模式，改变“支委成员唱主角，普通党员当听众”的传统模式、建立健全党员“政治生日”机制等。契合党员需求、尊重党员地位、激发党员参与积极性。

5.开展“党员示范岗”活动。充分发挥党员的先锋模范作用和典型示范带动作用，大力宣传，立足岗位、敬业奉献、创新发展的模范精神。

6加强评价运用，发挥党员先进性。切实运用好党员分类积分量化管理办法，对党员施行过程性评价常态化，充分调动党员积极性，充分发挥党员先进性。

7.学校纪委要在推动政治生态分析研判机制建立方面和进一步健全舆情防控机制方面发力；加大整治力度；协助学校党委查找制度方面存在的缺陷和薄弱环节、做好廉政风险点和舆情点的防范排查和整改。认真履行监督权力规范运行的职责，发挥好监督作用，监督好三重一大事项集体决策制度和学校干部选拔程序的规范运行。加强对校务公开、党务公开、政务公开的监督。加强对学校从严治党工作的监督，督促对官僚主义、形式主义问题的专项整治。

8.深入推进清廉校园和清廉文化建设工作，营造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”四位一体的育人环境和浓厚氛围。

（二）学校管理

9.文化建设方面，注重以文化人，挖掘校内外教育资源，持续抓好教风、学风，着力培养良好校风，打造精神文化、环境文化、理念文化、制度文化、行为文化相互协调、相互补充，可持续发展的，具有生命力和二中特色的学校文化体系。

10.组织人事工作方面，继续推进用人制度改革，严格规范操作程序，做好教师聘用工作，加强聘后管理考核工作；进一步完善职称评审及分级竞聘的实施方案，做好职称评聘、考核、管理工作；进一步完善统一考勤和科室年级自主考勤相结合的制度，所有在编在岗人员全部纳入考勤，考勤结果作为评优树先的重要依据；规范学校档案管理，及时做好学校文书的归档，严格按要求保管、借阅档案。

11.宣传工作方面。规范治理校园文化环境，及时更换校园警示语、宣传栏的内容，努力营造良好的校园文化氛围；发挥好校报、网络、广播、微信公众号、宣传栏等媒体的作用，大力宣传学校。

12.信访维稳工作方面，全面落实首问责任制，加强信访法律法规宣传教育，坚持属地管理和“谁主管、谁负责”的原则，明确责任分工，及时稳妥快速处置发生的各类异常上访；加强网络舆情监管，做好重要信息预警预报工作，严格落实 24 小时领导带班制度，确保信息联络畅通，工作运转顺畅，应急处置及时；妥善处理好12345热线工单所反映的问题，各年级设立意见箱及年级热线电话，学校设立校长热线，努力减少工单数量，提升满意度。

（三）教育教学工作

13.全面发展素质教育。突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动课、阅读课，创建重点学科，为申报特色学科做准备。

14.做好高考、中考备考工作，实行目标管理。坚持走“多元备考、全面开花”的备考之路，加强体音美考生及培训机构的管理，力促文化和专业同步协调发展。毕业年级根据基数等实际情况，确定年级高中考目标，然后把各班要实现的重、普本目标生名额分配到各班级、各学科组，班班有目标，组组有责任，人人有任务。

15.强化时间管理。时间紧，任务重，年级要加强师生的时间管理，严格常规上班，高三教师继续灵活晚坐班。利用坐班时间充分备课和针对性帮扶，保证备课和帮扶时间，提高教学和帮扶效果。

16.加强教学常规检查管理。个备与集备与高考研究融为一体，提升个备与集备的有效性、针对性，实用性；年级细化分工，各领导包学科、包班、包老师，加强对出勤、手机使用、个备、集备、高效课堂、作业、检测（批改的问题）、帮扶的管控；实行老师候课、教干巡课制度；实行教学常规检查结果公示与周汇报制度。

17.教学研究中心加强中、高考的学习研究。自主学习《课程标准》《中国高考评价体系》《高考蓝皮书》，深入研究中高考，开展中高考试题“研做考创评”活动。依托校级联研共同体，利用各种学习机会，学习先进经验联研、联考，共享智慧。校领导、年级主任、教研组长等带头实行每周至少两次的推门听课制度。

18.打造聚焦核心素养的高效课堂。在师生情绪的平和与关系的融洽前提下，强化课堂主阵地作用，做到两个减轻两个提高（减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师教学效益，提高学生学习效益），切实提高教育教学质量。

19.加强帮扶工作。各年级根据不同情况成立虚拟班或实体班。开好每周尖子生反馈调度会，每位教师对个人帮扶的学生，从学科角度，个性化分析，谈问题，找不足，明任务，定计划，抓落实。开好每周重、普本边缘生调度会，各学科、班级及教师个人要反思、总结、汇报个人帮扶工作的开展情况。通过交流、借鉴别人的好做法，调整完善个人帮扶策略，提升帮扶效果。

20.通过青蓝工程加强青年教师的培养。开展常规教学工作培训，建立“一对一”帮带关系；开展班主任工作培训，建立“班主任结对”制度，全程参与学生管理；开展现代教育技术应用及教育科研基础理论和实践培训。通过培训建设一支高素养、现代化，适应办学特色，满足学校可持续发展需要的新教师队伍和班主任队伍，以确保学校教育教学质量的提升。

21.科学灵活组织各类考试，教考学评一体化。组织好平时的补偿练习、周清、章节考试以及月考。考后要及时批阅，部分学生要面批；要利用大数据全面多角度分析，找问题，查不足，为下一步教学精准定位找准数据。

22.特长生的培养与管理。加大尖子生竞赛研究，开设竞赛课程，积极参加学科竞赛和实验教学；加强艺体特长生品德与安全教育；细化分工，责任到人；体育专项训练与文化课学习，两项都要抓，专项与文化课都要进行月考；完善艺体教师的评估方案。

（四）德育与安全保卫工作

23.坚持五育并举，德育为先。德育研究中心加强德育研究，探索五育融合共生路径，建立健全德育工作网络。将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，渗透教育教学和学校管理全过程，打造学校特色德育活动。

24.在初中班主任沙龙的基础上，开好高中班主任工作会议，继续加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。

25.加强心理健康教育。继续完善全校心理委员队伍建设和培训工作，完善心理咨询室、心理健康档案，做好学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生健康成长。充分利用课余时间根据各年龄段学生特点上好心理健康课。

26.挖掘家长学校功能，定期召开家长会，创新家长会形式，让学校、家庭、社区教育形成合力。建立家校联系制度，班主任充分运用微信群等各种方式，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高班级、学校管理水平。

27.加强学生会管理工作。完成学生书记助理和校长助理的面试和正式聘任工作，做好学生会的过程性管理和评价，定期召开部长会议总结和部署工作。学期末召开一次全体学生会会议，总结学期工作，对优秀学生会干部进行表彰。

28.抓好主题班会联盟工作建设。制定主题班会的年度计划，建立跨班级的主题班会联盟，并对主题班会的效果进行评估和总结。

29.进一步健全校园安全责任体系，加强领导责任，强化监督责任，压实主体责任；进一步完善校园安全制度规范，完善校园风险防控机制、学校各项应急预案、学校安全保障机制；进一步夯实校园安全常规基础，持续巩固“校园安防4个100%”建设成果，加强校园重点部位管理、校内车辆管理、校内人员管理、学生安全管理；进一步加强校园安全教育培训，开展学生安全教育、学校教职工全员培训教育，扎实开展应急演练。

30.进一步强化校园周边综合治理，扎实开展综合治理工作、“护学岗”工作；进一步加强学校食堂食品安全，管理完善食堂经营模式，规范食堂物资采购，加强食堂日常管理，落实食堂督导检查制度；进一步加强季节性安全管理，防范季节性易发事故；进一步开展学生欺凌防治行动，加强专题教育，开展重点帮困；进一步加强学生手机管理，进一步抓好交通安全工作。进一步加强消防和危化品管理。进一步落实家长监护责任。进一步开展隐患排查整治工作。进一步加强学校在建项目的安全管理。

31.加强保卫科带班人员的业务学习，做到依法上岗，认真履行职责。加强对保安人员的业务培训，规范其值班时间的行为，做到文明执勤，礼貌待客，严格制度。继续坚持24小时校内巡逻制度。与各年级、科室签订《消防责任书》和家长、学生签订《交通安全承诺书》等责任书。 做好大型考试、会议的安保工作。

（五）群团工作

32.不断推进学校工会建设。积极配合学校党委，继续做好校务公开工作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性；进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的管理，把学校的工会建设真正落到实处；认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。

33.重视教职工队伍建设。加强教工思想政治工作，组织教职工学习中央会议精神，有计划地开展访问谈心活动；组织教职工学习《教师职业道德建设纲要》，严禁有偿家教，组织教师签订教师师德行为规范承诺书，大力弘扬正气，增强教书育人，管理育人，服务育人的自觉性；组织第六届“最美女教师”和“最美青年教师”评选活动。开展多种文体活动，促进教职工身心发展。积极引导教职工参加和谐型家庭、学习型家庭、文明家庭的创建活动以及“扶贫结对 奉献爱心”活动。

34.关心教职工生活和身体健康。建立困难职工档案。组织办理职工城镇医疗保险、职工家属医疗保险，及时办理离退休职工的医药费报销。组织完成一年一度的全校教职工健康查体。进一步完善“职工之家”的硬件建设和软件建设。

35.夯实团员、少先队组织建设。完善“校团委—年级团总支—班级团支部”的管理体系；加强团员管理，完善团员发展机制；加强党团队一体化建设，完善少先队的管理工作。以市县级“优秀少先队员”“优秀团干部”“五四红旗团支部”“红领巾二、三星章”的评选为主要抓手，以评促优，表彰学生先进，彰显先进性和榜样示范作用。启动“育人小课堂”主题团课、队课，丰富团课、队课教育内容。

36.创新开展周一升旗仪式。开展学雷锋系列实践活动，增强学生服务奉献意识。把握节日契机，开展主题节日教育活动。联合德育研究中心，开发“校内＋校外”实践课程体系，设计校内研学方案，融合德育类、学科类实践研学课程内容，形成年级研学课程序列，开展以班级、年级为单位的研学实践活动。同时，联系校外研学实践基地资源，拓展校外研学活动实践场所，策划组织好实践班、课程班的实践研学活动。

37.将德育与社团活动相结合，创新社团建设与管理工作。成立文学社、辩论社团、话剧社团、诗社、合唱社团、舞蹈社团、摄影社团，开展诵读大赛、辩论赛、课本剧大赛、诗词大会等丰富多彩的社团活动，积极参加省教育厅组织的各项学生活动。

38.持续抓好校园环境卫生工作。标本兼治治理好校园卫生，创新工作思路，使全校师生养成良好的卫生习惯。做好宣传工作，将举办一系列的主题活动，使爱护校园环境、不乱扔垃圾的习惯让学生入脑入心。

（六）后勤保障与财务工作

39.持续做好后勤前移工作，进一步增强服务意识以及服务育人的理念，充分利用好后勤服务申请维修群，定期进行水电暖燃气安全检查，做好运动场的维修、沿街楼楼顶的整修、东南角老变压器的处置、厕所节水器安装及校园绿化美化。

40.采购中心按照报销程序整理上学期采购物品清单，分期予以结算；根据以往同期易损易耗耐储存物品的用量，按照购物程序批量购进入库；三月份完成综合教学楼的规划审批手续办理；四月份进行工程造价审批，地质勘探，各项目的招投标工作；高考结束后拆除旧楼，教学综合楼开工建设；根据招生计划提前筹备谋划改造相应配套设施。

41.进一步完善《食堂工作人员职责》《食堂卫生制度》《食堂安全制度》，严格把关食材采购，确保食材从平台采购，新鲜、无污染；加强进货查验，确保食材质优价廉，不缺斤少两。加强食品卫生管理，确保食品卫生安全。严格按照规定按月结算，确保收支平衡；定期公布账目，接受师生监督；加强对食堂物资的管理，防止浪费。

42.坚持校长陪餐制度，确保饭菜质量及安全，现场解决师生就餐中反映的问题，提高满意度。改善就餐环境，对食堂进行定期维修保养，确保设施设备完好；加强环境卫生管理，保持食堂整洁、卫生；根据师生需求，合理安排座位，提供方便快捷的餐饮服务。

43.严格执行财政局年度预算，尽量争取经费拨款；严格执行财政局关于经费使用、政府采购、国有资产管理的各项规定，确保不出纰漏；严格执行财政局收支两条线规定，收齐收足学费、住宿费、国有资产有偿使用收入、学生往来款，交入财政专户，并及时进行结算；严格执行学校财务管理制度，合理调配资金，量入为出，精打细算，确保学校教学秩序正常运转。